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剧情简介
在《经典咏流传·正青春》的弹幕、评论中，“温润心灵”“美育课堂”成了高频词。观众纷纷表示，节目“传唱演绎+专家解读”双线并行的模式寓教于乐，深入浅出，给人带来高质量的审美体验，对年轻人、孩子塑造健全人格、陶冶高尚情操大有裨益。以《湖上杂诗》为例，节目表演前后，来自文化与音乐领域的多位专家学者以解说、对谈的方式，从诗句的具体释意讲到诗人的学术主张，又说到经典传唱人莫华伦与北京市少年宫合唱团的小朋友一唱一和的表演方式。这种设置进一步丰富了对经典诗词的鉴赏维度，增强了节目内容的音乐性、文学性。电影又被称为遗憾的艺术，因而做导演不得不面对就是遗憾。面对未完成的影片时，宋阳会觉得像在高考一样，“没交卷之前总想着要再检查一下，再改一下哪里”。宋阳还是希望能够在现阶段自己能力下，“将影片做到最好，不用嘴说，因为没办法表达我的内心，做就好了。”而他也把行动派贯彻在片场的执导中，“我在片场讲戏，有时候可能讲不太清楚，然后我就以我的方式演一遍，如果其他人觉得不好，那更好的方式是什么，再进行选择就好。”
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