叙事方面,《追光的日子》的独特之处在于从“教”与“学”、“父一代”与“子一代”的双重视角展开。一个视角是由郭京飞饰演的中年教师郝楠展开,聚焦他如何实践自己的育人理念;另一个视角是由任敏、王源等饰演的高三学生展开,讲述面临各自困惑的主人公们如何书写他们的人生答卷,追寻未来。该剧着力于刻画良性的教学互动关系,体现教师与学生之间的相互激励、彼此照亮。“追光逐梦、向阳而行”这一主旨由此体现。走街串巷、骑马下楼、堂而皇之地在目瞪口呆的人群中穿过,老罗带着爱马赤兔在影视城躲避追债者,不得已使出浑身解数,造就了视觉与节奏的精彩开篇。但随着情节的展开,这样的讲述方式没能在故事的中后段得以延续。